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- Mathematik: Die ganze Welt besteht aus Mathematik. Das Erfassen von Mengen: in der Natur z.B. Blüten, das Wiederholen von Mustern usw. Die Kinder erfahren durch das Spiel und durch die Montessori - Pädagogik das Geheimnis der Mathematik. Hierbei helfen uns Montessori - Materialien. z.B. der Spindelkasten oder das Hunderterbrett. Durch eigenständige Tischspiele erfassen Kinder Mengen oder müssen zählen. Wir beschäftigen uns im täglichen Alltag mit der Erfassung von Zeit und Raum, z.B. Der Kalender oder die Uhr - Naturwissenschaft und Technik: Durch verschiedenste Experimente entdecken die Kinder naturwissenschaftliche, physikalische und technische Hintergründe. Selbständiges weiter experimentieren weckt in den Kindern, die eigene Vorstellungskraft. Anschließend finden die Kinder mit Hilfe der Erzieher technische, naturwissenschaftliche und physikalische Begründungen. - Umwelt: Durch Waldwanderungen, Exkursion, Spaziergänge, Gartenpflege, Anbau von Gemüse und Obst, Mülltrennung usw. erleben und erfahren die Kinder die Umwelt und die Natur. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||