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In unserem Kindergarten - Alltag orientieren wir uns an der Montessori - Pädagogik. „Hilf mir, es selbst zu tun!“ Dieser kurze, auffordernde, ja fast flehende Satz eines Kindes ist das Kernthema der Pädagogik.
Kinder sind eigenständige Wesen voller Aktivität, die sich nach einem eigenen, inneren Bauplan entwickeln, ähnliche einer Pflanze, die bereits in ihrem Samen den Bauplan für ihr Wachstum in sich trägt. Sofern Kindern in ihrer Umwelt alles vorfinden, was sie zu ihrer Entwicklung und freien Entfaltung brauchen, und nicht durch das Eingreifen der Erwachsenen darin gestört werden, kann sich die kindliche Psyche gesund entwickeln. Das Kind wird Baumeister seiner selbst. Die kindliche Entwicklung vollzieht sich nicht linear, sondern verläuft in sogenannten „sensiblen Phasen“. Damit sind Entwicklungsabschnitte gemeint, die unterschiedlich lange andauern uns in denen das Kind offen sind für das Erwerben bestimmter Kompetenzen.
Da Kinder arbeiten, um selbständig zu werden, erfolgt die Arbeit nach ihrem eigenen Rhythmus. Aufgabe der Montessori - Pädagogik ist es, die Kinder in einer „vorbereiteten Umgebung“ mit ansprechenden und motivierenden Materialien darin zu unterstützen, ihrem inneren Bauplan zu entsprechend zu lernen, und zwar ganzheitlich und mit allen Sinnen. Ein wesentlicher Punkt ist dabei die freie Wahl der Arbeit.
Die Rolle der Erzieherin besteht darin, die Kinder durch genaues Beobachten, Einfühlungsvermögen, Geduld und Motivation zum eigenen Denken und Arbeiten zu führen.
In unseren Gruppenräumen findet Ihr Kind neben den Ihnen bekannten Kindergartenbereichen wie z.B. Puppenecke, Bauecke, Leseecke auch Montessoribereiche wie auf der folgenden Seite beschrieben. |
